O dito da vez


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A explosiva descoberta
Ainda me atordoa.
Estou cego e vejo.
Arranco os olhos e vejo

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Carlos Drummond de Andrad

19 de fev de 2010

Escritos sobre educação


É preciso que eu lembre que os padres de todas as igrejas, longe de se sacrificarem pelos rebanhos confiados aos seus cuidados, sempre os sacrificam, exploram e mantiveram em estado de rebanho, em parte para satisfazer suas próprias paixões pessoais, em parte para servir à onipotência da Igreja? As mesmas condições, as mesmas causas produzem sempre os mesmos efeitos. Isso acontece com os professores [...], divinamente inspirados e nomeados pelo Estado. Eles se tornarão, necessariamente, uns sem o saber, os outros com pleno conhecimento de causa, os mestres da doutrina do sacrifício popular para o poderio do Estado, em seu proveito das classes privilegiadas. (BAKUNIN).

18 de fev de 2010

O pensamento anarquista*




No decorrer da história da humanidade o significado da palavra anarquismo foi associado ao caos e a desordem. Suas idéias encontram-se “esquecidas”, devido à falta de conhecimento, proveniente de preconceitos criados ao redor da palavra anarquismo, distorcido por conceitos do senso comum, imaginação popular e, principalmente, devido às campanhas ideológicas “por graça da maquina de fazer ignorantes, manobrada por certa “nata” da sociedade, patrocinada pelo Estado e pela Igreja (RODRIGUES, 1988, p11).

Até mesmo nos dicionários e enciclopédias o conceito sobre a anarquia é assimilado a desordem e baderna, nos autores mais generosos encontramos definições como falta de governo, e outros nem ao menos se dão ao trabalho de colocar este termo em seus livros.
Compreendendo a palavra anarquia em sua origem grega segundo Rodrigues “na – não; arkê – governo. Equivale à ausência de governo constituído, mas não é desordem (1988, p. 14)”.

Pedro Kropoktine, define anarquia como “o próximo e mais alto grau da evolução humana (RODRIGUES, 1988, p. 13)”, pois, numa sociedade organizada de forma anarquista, o homem não será limitado na sua capacidade de trabalho produtivo por um monopólio capitalista apoiado pelo Estado, nem se limitará por medo do castigo (a repressão policial), ou por obediência a entidade metafísica (a religião). O homem agirá seguindo a sua própria razão/educação, podendo alcançar o desenvolvimento pleno de todas a suas potencialidades, intelectuais, artísticas e morais, sem ser obrigado a trabalhar para o beneficio de poucos. Poderia assim alcançar a plena individualização que não é possível sob o sistema de individualismo capitalista atual.

Os autores anarquistas consideram, além disso, que a sua concepção não é uma utopia. Entendemos que a utopia tem um papel importante no processo de transformação, quando é compreendida como aquilo que não tem lugar ainda, mas que pode vir a ter, e, em especial desejamos que tenha. Neste sentido, tem uma função de denuncia de uma determinada situação e de anuncio de possibilidade de uma outra, a ser construída; portanto, é criativa e “subversiva”.

Esta filosofia de vida baseada na liberdade que acredita em um mundo onde a beleza, franqueza, lealdade, justiça e fraternidade são respeitadas para uma vida saudável. Logo, para o anarquismo o desenvolvimento do ser humano de uma forma livre e plena é fundamental para que esta “utopia” torne-se real.  km

7 de fev de 2010

Revolução ou reforma, qual é o seu desejo?

É, isso é um pergunta...



A revolução é mais do que a destruição de um regime, é o despertar da consciência humana...

2 de fev de 2010

Uma reflexão sobre a condição humana;


Cruel, mas bastante verdadeira...

"Conhecer a nós mesmos é identificar o motivo sórdido de nossos gestos, o inconfessável inscrito em nossa substância, a soma de misérias patentes ou clandestinas das quais depende nossa eficácia. Tudo o que emana das zonas inferiores de nossa natureza está investido de força, tudo o que vem de baixo estimula: produzimos e rendemos mais por inveja e capacidade do que por nobreza e desinteresse."

...

Pensar na vida
juntamente com ela
estando ela, em minhas entranhas
tenho culpa
tenho voz
e atitude?
quero falar em realidade
Não como sonho!
km

1 de fev de 2010

via email I


PURA VERDADE

O cara termina o segundo grau e não tem vontade de fazer uma faculdade.

O pai, meio mão de ferro, dá um apertão:
- Ahh, não quer estudar? Bem, perfeito. Vadio dentro de casa eu não mantenho, então vai trabalhar...

O velho, que tem muitos amigos, fala com um deles, que fala com outro até que ele consegue uma audiência com um político que foi seu colega lá na época de muito tempo atrás:
- Rodriguez!!!! Meu velho amigo!!! Tu te lembra do meu filho? Pois é, terminou o segundo grau e anda meio à toa, não quer estudar. Será que tu não consegue nada pro rapaz não ficar em casa vagabundeando?

Aos 3 dias, Rodriguez liga:
- Zé, já tenho. Assessor na Comissão de Saúde no Congresso, R$ 9.000,00 por mês, prá começar.
- Tu tá loco!!!!! O guri recém terminou o colégio, não vai querer estudar mais, consegue algo mais abaixo...

Dois dias depois:
- Zé, secretário de um deputado, salário modesto, R$ 5.000,00, tá bom assim?
- Nãooooo, Rodriguez, algo com um salário menor, eu quero que o guri tenha vontade de estudar depois....Consegue outra coisa.
- Olha Zé, a única coisa que eu posso conseguir é um carguinho de ajudante de arquivo, alguma coisa de informática, mas aí o salário é uma merreca, R$ 2.800,00 por mês e nada mais....
- Rodriguez, isso não, por favor, alguma coisa de 500,00, 600,00, prá começar.
- Isso é impossível Zé!!!*
- Mas, por que???*



- PORQUE ESSES SÃO POR CONCURSO, PRECISA TÍTULO SUPERIOR, MESTRADO, CURRICULUM, ANTECEDENTES, EXPERIÊNCIA PRÉVIA... É DIFÍCIL...

JUSTIÇA

JUSTIÇA

Agora uma fabulazinha

Me falaram sobre uma floresta distante onde uma história triste aconteceu no tempo em que os pássaros falavam, os urubus bichos altivos mas sem dotes para o canto resolveram mesmo contra a natureza que havia de se tornar grandes cantores.
Abriram escolas e importaram professores, aprenderam


mi

sol

si
Encomendaram diplomas e combinaram provas entre si para escolher quais deles passariam a mandar nos demais a partir daí criaram concursos, inventaram títulos pomposos, cada urubuzinho aprendiz sonhava um dia se tornar um ilustre urubu titular afim de ser chamado por vossa excelência.
Passaram-se décadas arte que a patética harmonia dos urubus maestros foi abalada com a invasão da floresta por canários tagarelas, que faziam coro com periquitos festivos e serenatas com sabiás. Os velhos urubus encrespados entortaram o bico e convocaram canários e periquitos para um rigoroso inquérito:
cade os documentos de seus concursos?
Indagaram, e os pobres passarinhos se olharam assustados... Nunca haviam freqüentado escola de canto pois o canto nascera com eles.
Seu canto era tão natural que nunca se preocuparam em provar que sabiam cantar naturalmente cantavam
Não, não, não assim não pode, cantar sem os documentos devidos é um desrespeito a ordem, bradaram os urubus.
E em um nisoro expulsaram da floresta os inofensivos passarinhos que ousavam cantar sem alvarás...

Moral da história: em terra de urubus diplomados não se ouve os cantos dos sabiás